România ocupă, din nou, poziții fruntașe în statisticile negative ale Uniunii Europene privind educația. Cele mai recente date Eurostat arată un tablou îngrijorător: țara noastră se află pe primul loc în UE la abandonul școlar timpuriu și, simultan, pe ultimul loc la educația continuă a adulților, scrie Mediafax.
În 2024, 15,6% dintre tinerii români cu vârste între 18 și 24 de ani au părăsit sistemul educațional după cel mult finalizarea gimnaziului și nu au mai urmat nicio formă de educație sau formare. Procentul este cu mult peste media europeană, de 9,5%, și confirmă incapacitatea sistemului de a menține elevii în școală până la absolvirea liceului.
Situația este și mai gravă în rândul băieților, unde rata abandonului școlar ajunge la 18,2%, față de 12,8% în cazul fetelor. Diferența față de restul Uniunii Europene este majoră: la nivel comunitar, abandonul timpuriu afectează aproximativ 11% dintre băieți și 7,7% dintre fete.
Problema nu se oprește însă la tineri. România este ultima în Uniunea Europeană și la capitolul educația adulților, un indicator esențial într-o economie aflată în permanentă schimbare. Doar 9% dintre românii cu vârste între 25 și 64 de ani au participat în 2024 la cursuri sau programe de formare profesională, comparativ cu o medie europeană de 13,5%.
Această dublă performanță negativă plasează România într-o situație unică și alarmantă: este singurul stat membru UE care conduce simultan clasamentele la abandon școlar și se află la coada educației pe tot parcursul vieții. Practic, sistemul educațional pierde tinerii prea devreme și nu reușește să îi recupereze mai târziu.
Consecințele sunt directe și pe termen lung: acces limitat la locuri de muncă stabile, risc crescut de excluziune socială, productivitate scăzută și adâncirea decalajelor față de restul Europei. În lipsa unor politici publice coerente și eficiente, datele Eurostat nu sunt doar statistici reci, ci un avertisment clar asupra direcției în care se îndreaptă societatea românească.
