AcasăROMÂNIATelefoanele mobile ar putea fi interzise complet în școli, inclusiv în pauze

Telefoanele mobile ar putea fi interzise complet în școli, inclusiv în pauze

Date:

Știrile zilei

62 / 100 Punctaj SEO

Telefoanele mobile ar putea fi interzise complet elevilor pe durata programului școlar, inclusiv în pauze sau în timpul activităților desfășurate în afara școlii, potrivit unui proiect de lege depus la Camera Deputaților pentru modificarea Legii învățământului preuniversitar, scrie edupedu.ro.

Proiectul prevede că elevii din învățământul preșcolar, primar, gimnazial și liceal nu vor mai putea utiliza telefoane mobile sau alte dispozitive electronice pe întreaga perioadă a cursurilor, cu excepția folosirii acestora în scop educativ sau în spații special aprobate prin regulamentul intern al școlii.

În plus, unitățile de învățământ ar urma să fie obligate să amenajeze spații speciale pentru depozitarea telefoanelor pe durata prezenței elevilor în școală.

Potrivit documentului, dacă regulile nu sunt respectate, telefoanele pot fi confiscate temporar de personalul școlii și returnate ulterior părinților sau elevilor, în funcție de regulamentul intern.

Proiectul include și alte măsuri importante:

  • consilierea psihologică obligatorie pentru elevii aflați în situații de risc;
  • extinderea monitorizării audio-video în școli;
  • obligativitatea părinților de a sesiza cazurile de violență din unitățile de învățământ.

Autorii inițiativei susțin că utilizarea necontrolată a telefoanelor în timpul pauzelor contribuie la fenomenul de cyberbullying și afectează atenția elevilor și relațiile sociale.

Psihoterapeutul Domnica Petrovai a explicat pentru Edupedu.ro că accesul la telefon în timpul pauzelor este „nociv”, deoarece elevii folosesc dispozitivele ca metodă de deconectare și evitare a interacțiunilor reale.

Specialistul avertizează că mulți copii dezvoltă dependență de social media și manifestă simptome de sevraj psihologic în timpul orelor, precum irascibilitate, neliniște sau lipsa concentrării.

Potrivit datelor Organizației Mondiale a Sănătății, aproape un sfert dintre elevii de gimnaziu din România suferă de probleme asociate dependenței de mediul virtual, fenomen care afectează inclusiv performanțele școlare.

Subscribe

- Never miss a story with notifications

- Gain full access to our premium content

- Browse free from up to 5 devices at once

Alte știri din Mediaș

LĂSAȚI UN MESAJ

Vă rugăm să introduceți comentariul dvs.!
Introduceți aici numele dvs.